segunda-feira, 30 de julho de 2012

sexta-feira, 27 de julho de 2012

APROVEITE O TEMPO. A LEITURA EM QUALQUER ESPAÇO







A LEITURA FEITA EM ESPAÇOS E SUPORTES DIFERENTES - IMPRESSOS OU DIGITAIS DEVE SER BEM-VINDA!






O PROFESSOR E AS NOVAS TECNOLOGIAS

"A literatura no século XXI é computacional. Quase todos os livros impressos são arquivos digitais antes de se tornarem livros. Essa é a forma em que as obras são escritas, editadas, compostas e enviadas às máquinas computadorizadas que as produzirão como livros. Elas devem, então ser propriamente consideradas textos eletrônicos para os quais a forma impressa é o produto final", afirma N.Katherine Hayles, no livro Literatura Eletrônica, novos horizontes para o literário.
Continua a autora, "a digitalização é tão essencial para os processos contemporâneos de composição, armazenamento e produção que o meio impresso deveria ser devidamente considerado uma forma de produção de arquivos digitais, e não uma mídia separada da instância digital".
Diante dessa nova fase que estamos vivenciando, cabe ao professor lançar-se à aprendizagem das novas tecnologias, acompanhar a evolução da era digital, para caminhar ao lado dos jovens, que estão à frente do tempo. Conhecer, ler, interagir com a tecnologia para saber entender os alunos é importante.
A figura explicita como se sentem os professores diante das tecnologias, e como se apresentam os alunos, que interagem com as tecnologias - são professores dos professores. Lembremos que, as tecnologias invadiram a vida das pessoas. Crianças, jovens e adultos estão cada vez mais conectados e circulam em meio a máquinas, como computadores, celulares. Os olhares, desviam-se do material  impresso das escolas e estão fixos nas telas dos telefones celulares, nos tablets, nos computadores dos mais sofisticados. Como passar despercebido por tudo isso?
Professores, os novos acontecimentos pedem mais que reflexão, pedem domínio, conhecimento das tecnologias para seguir em frente. Alfabetizar-se tecnologicamente é o primeiro passo para acompanhar a evolução do mundo.

 

domingo, 15 de julho de 2012

IMAGENS PARA REFLETIR...


UMA BOA REFLEXÃO PARA ESSES TEMPOS DE ELEIÇÕES...

CONTOS PLAUSÍVEIS: A VOLTA DAS CABEÇAS - CARLOS DRUMMOND DE ANDRADE

Naquele país, os parlamentares  funcionavam sem cabeça, e nem se davam conta disso. Os corpos moviam-se como se fossem dirigidos por uma central reflexiva e determinativa, no alto do pescoço, e tudo corria com normalidade - normalidade especial, não é preciso acrescentar.
Um dia, certo deputado reparou na falta de cabeça e sentiu-se constrangido. Já não fazia os gestos com a mesma perfeição, e experimentava o que se poderia chamar de dor de cabeça sem cabeça.
Convocou alguns colegas e mostrou-lhes que eles também precisavam recuperar o crânio perdido. Muita gente já observara o fenômeno e duvidava da legitimidade de representantes destituídos de parte do corpo tão importante como a cabeça.
Um dos colegas  admitiu a lacuna de que padeciam todos, mas alvitrou que ela poderia ser corrigida com cabeças de papelão, que são mais leves.
 - Nada disso - falou o que tivera a iniciativa de recolocação. - Temos de repor nossas cabeças verdadeiras.
Saíram à procura das ditas, e muitos não as encontraram. Outras tinham se convertido espontaneamente em cabeças de alfinete. Umas tantas conservavam-se intactas e foram correndo instalar-se nos pescoços de seus donos.
Mas o Governo, prevenido daquele movimento coçou a cabeça e decidiu:
   - Isso é que não. Para recolocar a cabeça no lugar, precisa de autorização superior. E esta eu só dou lenta e gradualmente. pPrimeiro recoloque-se o queixo. Mais tarde a boca. E uma só orelha também. O tampo fica para o fim. Com o correr dos dias vocês verão cabeças ótimas, até com ideias próprias.

domingo, 1 de julho de 2012

Carlos Drummond de Andrade - ESSAS MENINAS

As alegres meninas que passam na rua, com suas pastas escolares, às vezes com seus namorados. As alegres meninas que estão sempre rindo, comentando o besouro que entrou na classe e pousou no vesrido da professora; essas meninas; essas coisas sem importância.
O uniforme as despersonalizava, mas o riso de cada uma as diferencia. Riem alto; riem musical; riem desafinado; riem sem motivo; riem. 
Hoje de manhã estavam sérias, era como se nunca mais  voltassem a rir e falar coisas sem importância. Faltava uma delas. O jornal dera a notícia do crime.  O corpo da menina encontrado naquelas condições, em lugar ermo.  A selvageria de um tempo que não deixava mais rir.
As alegres meninas, agora sérias, tornaram-se adultas de um hora para outra; essas mulheres.

ONDE ESTÃO OS LIVROS?

OS LIVROS MERECEM AMBIENTES CRIATIVOS...

USE A CRIATIVIDADE, DECORE OS AMBIENTES DA CASA COM LIVROS...

 O CONTATO , O MANUSEIO DOS LIVROS DEPENDE DE ONDE OS LIVROS FICAM...












PROPORCIONE AOS LEITORES DE SUA CASA ESPAÇOS, LUGARES AGRADÁVEIS PARA UMA BOA LEITURA. O LIVRO DEVE ESTAR AO ALCANCE DE TODOS.
OS LIVROS NÃO PODEM ESTAR GUARDADOS, FECHADOS EM ARMÁRIOS...
ABRA A MALA E VIAGE....