sexta-feira, 3 de junho de 2011

Formação do leitor: sujeitos, espaços e ações

A leitura acontece em diversos ambientes, de diversar formas. Em relação ao mundo que se apresenta através da leitura, Lajolo afirma "Ninguém nasce sabendo ler; aprende-se a ler à medida que se vive". (1994,p.7), por isso independente da aprendizagem formal, dos bancos escolares, a leitura se perfaz na interação cotidiana com o mundo da família, das coisas e dos outros. No mundo das 'coisas' inclem-se os livros e os leitores, numa prática, segundo Lajolo, circular e infinita, que pode e deve começar na escola, mas não pode se encerrar nela. No mundo da leitura estão as crianças e com elas a família. Para entender a importância da família na formação dos leitores, indico o livro Programa Bebelendo: uma intervenção precoce de leitura, das autoras Rita de Cássia Tussi e Tania M. K. Rösing.  E,  o conto do escritor Moacyr Scliar: Histórias de mãe e filho, que se encontra no livro da Marisa Lajolo: Antologia de contos contemporâneos: histórias de quadros e leitores. Os dois livros, cada um em sua dimensão teórica e literária, abordam a importância da leitura na infância inicial.

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